Краткая биография ивана шишкина на английском
Пожалуйста помогите! Нужен текст про художника Шишкина НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ! ОЧ ЖДУ!
Ivan Shishkin
From Wikipedia, the free encyclopedia
Jump to: navigation, search
Portrait of Ivan Shishkin by Ivan Kramskoy, 1880.Ivan Ivanovich Shishkin (Russian: Иван Иванович Шишкин, 25 January 1832 – 20 March 1898) was a Russian landscape painter closely associated with the Peredvizhniki movement.
Shishkin was born in the town of Elabuga of Vyatka Governorate (today Republic of Tatarstan), and graduated from the Kazan gymnasium. He then studied at the Moscow School of Painting, Sculpture and Architecture for 4 years, then attended the Saint Petersburg Imperial Academy of Arts from 1856 to 1860, graduating with the highest honors and a gold medal. He received the Imperial scholarship for his further studies in Europe. Five years later Shishkin became a member of the Imperial Academy in St. Petersburg and was professor of painting from 1873 to 1898. At the same time, Shishkin headed the landscape painting class at the Higher Art School in St. Petersburg.
For some time, Shishkin lived and worked in Switzerland and Germany on scholarship from the St. Petersburg Imperial Academy of Arts. On his
Ivan Shishkin was born on January 13 (N. S. January 25), 1832. He was the son of the prominent merchant of the Second Guild, who originated from an ancient Vyatka family, Ivan Vasiliyevich Shishkin, from the city of Yelabuga, Vyatka province (the territory of modern Tatarstan). Without any aspiration to carry on his father's business, grain trade, Shishkin instead went to the capital to learn how to become an artist. But before that, he was a student of the prestigious First Kazan gymnasium; however, Ivan Shishkin has never been interested in hard sciences, and so he nev
Урок в 10–11-м классах "Ivan Shishkin is the Great Russian Painter"
Цели и задачи урока:
Обучающие – формирование умений и навыков чтения, говорения (в том числе спонтанного) и письма (написание биографии известного художника) по теме с использованием продуктивной грамматики.
Развивающие – развитие способности к догадке на основе зрительной наглядности, стремления познавать через картины окружающий мир, развивать воображение, языковую интуицию, обобщать факты и формулировать выводы из прочитанного.
Воспитывающие – приобретение новых знаний о русском художнике Иване Шишкине и формирование уважительного отношения к нему, как талантливому художнику, автору многих известных картин, изображающих русскую природу.
Оснащение урока: мультимедийный проектор, компьютерная презентация о жизни и творчестве И. Шишкина, выполненная в программе Power Point (Приложение), или репродукции картин, раздаточный материал.
Ход урока
1. Возбуждение познавательного интереса и мотивации чтения текста. Вводное слово учителя.
Показываю компьютерное изображение или репродукцию картины И. Шишкина «Утро в сосновом бору» и спрашиваю, кто написал эту картину.
Teacher (T): C
Иван Шишкин
Иван Шишкин родился в купеческой семье в небольшом городе Елабуге Вятской губернии (на территории современного Татарстана). Отец художника, Иван Васильевич, был весьма уважаемым в городе человеком: несколько лет подряд избирался городским главой, провел в Елабуге деревянный водопровод на собственные средства и даже создал первую книгу об истории города.
Будучи человеком разносторонних увлечений, он мечтал дать сыну хорошее образование и в 12 лет отправил его в Первую казанскую гимназию. Однако молодой Шишкин уже тогда интересовался искусством больше, чем точными науками. В гимназии ему было скучно и, не закончив обучение, он вернулся в родительский дом со словами, что чиновником делаться не хочет. Тогда же начали формироваться его взгляды на искусство и призвание художника, которые он сохранил на протяжении всей жизни.
Мать Шишкина, Дарью Александровну, расстраивала неспособность сына к учебе и домашним делам. Она не одобряла его увлечения рисо